Questões reais do ENEM sobre abelhas, polinização e agrotóxicos, com o conteúdo do portal para cada uma.
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Aqui é o Seu Zé. Aqui estão questões reais do ENEM sobre abelhas, polinização e agrotóxicos, cada uma ligada ao conteúdo do portal. A resposta fica escondida atrás de um botão, para você usar com a turma. As provas completas estão no site do INEP.
A resposta fica escondida no botão de cada questão, para você usar com a turma. As provas completas estão no site do INEP.
Apresenta as “bombas de sementes” de plantas nativas, usadas contra o declínio das abelhas, e pergunta por que o método ajuda a conservá-las.
As plantas nativas que nascem florescem e aumentam a oferta de néctar e pólen para as abelhas.
Parte da proibição, na União Europeia, de inseticidas letais às abelhas e pergunta o efeito desses produtos sobre a produção agrícola.
Com menos abelhas, cai a polinização das culturas e, com ela, a produção de alimentos.
A partir de uma investigação do Ibama sobre morte de abelhas por inseticidas, pede uma solução que mantenha a produtividade agrícola sem envenenar os polinizadores.
Substituir o inseticida químico pelo controle biológico de pragas.
Descreve a mandaguari, abelha sem ferrão nativa que cultiva no ninho um fungo de que as larvas dependem, e pergunta o efeito de aplicar fungicida na colônia.
⭐ Uma questão do ENEM sobre uma abelha sem ferrão brasileira.
Como a dependência é mútua, eliminar o fungo prejudica as larvas e reduz a população de abelhas.
Compara a mamangava, polinizadora eficiente do maracujá, com a abelha europeia, que leva o pólen sem polinizar a flor, e pede a relação ecológica entre as duas.
As duas exploram o mesmo recurso, o pólen da flor: é uma relação de competição.
Pergunta qual estrutura, levada pelos insetos até a flor, aumenta a variabilidade genética das plantas com flores.
O grão de pólen, que permite a fecundação cruzada.
Diferencia a polinização feita por animais da feita pelo vento e pede uma estratégia que torne a polinização pelo vento mais eficiente.
⭐ Bom contraste para mostrar por que a polinização por insetos é tão eficiente.
Produzir mais pólen compensa as perdas do transporte ao acaso pelo vento.
Diz que as gramíneas são polinizadas pelo vento, um processo pouco eficiente, e pede a adaptação que garante seu sucesso reprodutivo.
⭐ Também serve de contraste com a polinização por abelhas.
Produzir uma grande quantidade de grãos de pólen.
Pergunta como os insetos-praga são controlados na produção orgânica de vegetais.
Com inimigos naturais, isto é, controle biológico no lugar de inseticidas.
Mostra como uma microvespa que parasita os ovos de uma praga do algodão reduz a infestação e pede como se classifica a técnica.
Controle biológico: usar um parasitoide para combater a praga.
Resumimos cada questão com nossas palavras e indicamos ano, aplicação, dia e número no caderno azul. Para usar o enunciado completo, baixe o caderno oficial no site do INEP (Provas e gabaritos). A reaplicação (PPL) é a prova aplicada a pessoas privadas de liberdade e a quem teve problemas na aplicação regular.
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